:四（2）班家长会发言稿,尊敬的各位家长朋友们:,非常感谢各位家长能够来参加我们班的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.同时这也说明你们重视孩子的教育,我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我作为,今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题,下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,一、怎样培养孩子学习数学的兴趣,现代学习观指出
四（2）班家长会发言稿
朱娣洋
尊敬的各位家长朋友们:
大家下午好！
非常感谢各位家长能够来参加我们班的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.同时这也说明你们重视孩子的教育.我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我作为四（2）班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础.今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题.下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法、结合期中考试与平时表现这四个方面谈些想法,仅供大家参考:
一、怎样培养孩子学习数学的兴趣.现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身.
1、要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生.比如,很多孩子做题时,往往计算出错.有些家长总是对孩子说:\你太粗心了,下次细心点!\这样的嘱咐往往不大奏效.其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错.计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学. 2、多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏. 不少家长在家中有时会给孩子出题目做.这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子.这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是
我们俗话所说的,\跳一跳就能摘得到\第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感.即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学.
3、让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律.动手操作,不动手操作有区别的,动手可以化抽象为具体,能帮助同学思考题问题,解决问题. 二、帮助学生养成良好的学习习惯.
1、教育孩子上课认真听讲.听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的.上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同.学会听取别人的意见是学会合作的前提.进入信息社会以来,没有人们的共同参与,相互合作,任何重大发明创造都是不可能的.所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质.今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把\你要与某某某比一比\挂在嘴边.在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏.
2、养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考.敢于思考,善于思考.
三、引导掌握解决问题的方法.
我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的方法.以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚
至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学.当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.
四、结合期中考试与平时表现分析:
1、本次期中测试试卷总体上来说考察学生知识掌握情况比较全面,注重了和生活实际的联系,只是有个别题目比较有深度,学生出错率高.但总体情况很好. 2、学生平时表现情况
①、平时学习认真成绩优秀的同学有:
陈慧雯 王 琪 杨 兰 王 灿 汪格格 陈鑫蕊 朱 平 张金月 刘清阳 王彩云 杨健芳 王 欣 龚扬扬 唐诗琪 王亚鹏 徐文杰 杨迎宝 等. ②、能够积极举手发言的有:
徐长江 崔志鹏 陈芯蕊 陈慧雯 汪格格 闻晓雷 王 琪 杨 兰 王 灿 朱 平 杨迎宝 张金月 叶光辉 徐 奇 刘清阳 朱媛媛 王彩云 姜树洋 陈梦怡 王 欣 龚扬扬 龚宇天 等. ③、头脑聪明但是课后不够努力的学生有: 崔志鹏 徐长江 王志然 叶光辉 姜树洋 龚宇天
这些同学上课发言积极,头脑聪明反应快,就是不够认真,只要努力成绩肯定会有很大的进步,希望家长多监督.
④、还需努力的学生名单我就不读了,并不是他们头脑不聪明,而是上课不够专心,课后作业不能保质保量的完成,希望家长多辅导.
总之,成绩的取得只代表过去,好成绩不骄傲,差成绩不气馁,不懂就问,谦虚学习.家长朋友们,每一个学生在我们老师的心目中
都是一样的,无论他们怎么样,坐在哪,请你们放心,我们都会照顾到.我相信,在我们、家长和学生的共同努力下,同学们的成绩会有很大的进步. 五、给家长的建议:
一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈.（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了.）二是家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救. 各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们麻垛中心小学全体教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正. 尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”, 您对孩子的关注直接关系到孩子的未来.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想.老师愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生.我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼.最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意！
包含总结汇报、人文社科、文档下载、资格考试、党团工作、word文档、办公文档、考试资料、旅游景点、外语学习以及小学四年级数学老师家长会发言稿等内容.
小学四年级数学家长会教师发言稿
尊敬的家长们：大家好！我是xx小学四年级的数学教师，今天很荣幸能够在家长会上与各位家长分享孩子们的数学学习情况。同时，我们也将探讨如何帮助孩子提高数学学习的兴趣和能力。希望我们的交流能够促进家校合作，共同关心和支持孩子的成长和发展。
首先，我们来看一下小学四年级数学教学的内容和要求。小学四年级数学主要包括数的认识和运算、几何图形、时间、长度、重量、容量等方面的知识。在这一阶段，我们主要培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力。同时，我们也注重培养孩子们的学习兴趣和学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。
但是，在教学实践中，我们也发现了一些问题。首先，一些孩子对数学学习缺乏兴趣，认为数学是一门难懂的学科，不愿意投入时间和精力去学习。其次，一些孩子在数学学习中缺乏自信心，害怕犯错误，不愿意尝试新的方法和思路，导致学习效果不佳。最后，一些孩子缺乏解决问题的方法和思路，不知道如何分析问题和运用所学知识解决问题，需要我们引导和帮助。
那么，如何帮助孩子提高数学学习的兴趣和能力呢？首先，我们需要通过多种方式激发孩子们的兴趣，让他们体验到数学的乐趣。比如，我们可以通过游戏、趣味数学题目等方式，让孩子们在愉悦的氛围中学习数学。其次，我们需要注重培养孩子们的自信心，鼓励他们尝试新的方法和思路，不断提高自己的学习能力。最后，我们需要引导孩子们掌握解决问题的方法和思路，让他们能够独立分析问题和运用所学知识解决问题。
除了教师的引导和帮助，家长们也可以在家庭中给予孩子们支持和鼓励。比如，家长们可以在日常生活中用数学知识教育孩子，让孩子们感受到数学的实用性和重要性。同时，家长们也可以在孩子们遇到困难时，给予适当的帮助和鼓励，让孩子们建立自信心，克服困难，提高学习效果。
最后，我想强调的是，家校合作是促进孩子们成长和发展的重要途径。教师和家长需要携手合作，共同关心和支持孩子的学习和成长。在孩子数学学习中遇到问题时，我们需要相互沟通，共同探讨解决问题的方法和途径，让孩子们能够得到更好的教育和培养。
谢谢各位家长的关注和支持！让我们一起为孩子们的成长和发展而努力！