学生试讲教案中班健康教育活动《眼镜公主》教学设计
[ 2013/9/16 13:04:56 | by: 12高昕 ]
授课人:11级学前教育4班 王月月
设计意图:
这是一本关于教育孩子要爱护眼睛的绘本,故事从眼镜公主发现近视讲起,到佩戴眼镜带来很多麻烦,然后积极配合医生治疗摘掉眼镜结束,其中还穿插着眼保健操,既有乐趣又有教育意义,适合中班孩子一起学习阅读,并从中学习保护眼睛的技能.
活动目标:
1. 欣赏绘本作品,能够理解故事的内容.
2. 了解近视给我们带来的麻烦,学会保护眼睛的方法.
3. 树立从小爱护眼睛的意识.
活动准备:
ppt、音乐、一副平光眼镜、各种保护眼睛的小图片.
活动过程:
一、导入方式:
谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄.上大门,下大门,关起门来就睡觉.
二、引出故事
今天王老师给大家带来一个好听的故事.你们认识这个小姑娘吗？她是一个公主,最近遇到了一些怪事,你们想知道吗？
三、基本部分
1.讲述故事,激发幼儿兴趣
2.提问:公主最近为什么怪怪的？她的眼睛怎么了？
你们有没有碰到过这样的事情？
你们猜一猜,她为什么会这样？
3.观察图片:公主怎么了？你们怎么知道的？她该怎么办呢？谁来替她想办法？
4. 有感情地讲述故事的重点,引导幼儿观察与思考.
（1） 观察图片——公主挑选眼镜
（2） 提问:眼镜给公主带来了哪些麻烦？
（3） 体验带眼镜的不方便
让孩子尝试带眼镜跳跃、对着水蒸气等.
5. 讨论保护眼睛的方法
（1） 引导幼儿思考,准备各种图片.
（2） 根据幼儿的回答,随机继续讲述故事.
（3） 将幼儿没有想到的方法介绍给他们.
（4） 判断一下小朋友的做法是否正确,再次巩固保护眼睛的方法.
四、结束部分
1.听音乐,一起做眼保健操.
2.讲述故事,提醒幼儿爱护眼睛.
五、活动延伸:幼儿画出保护眼睛的方法,进行作品展示.