中班安全教育教案活动《预防溺水》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识,提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识,自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
活动目标
(一)提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.
(二)初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识.
(三)自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
(四)培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力.
(五)培养幼儿自我保护能力.
活动准备
事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
活动过程
(一)谈话引入师:小朋友,现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
提问:天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了.老师很伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心.(出示课件)
(二)防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点.
小结:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳.不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水.
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳.
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110".
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生.
(四)小结:
1.通过这个活动,你懂得了什么?
小结:
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯.
活动反思:
本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让幼儿知道水中潜存的危险,不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性,幼儿的安全意识得到了很好提高.
首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等.深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力.
本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片,导入活动.小朋友们初步了解游泳安全,在图片详细解说下明白:不能私自下水,不到无人看管的水域玩耍,游泳前先做热身运动,见到有人溺水大声呼救等知识.同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事,加深孩子们的印象.最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识,达到家园共育.
小百科:溺水:人淹没于水中,呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺(病死率70%～80%),或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺(病死率10 %～20%),不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭,甚至呼吸、心跳停止.对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死,死亡者称为淹死.
中班防汛安全教育教案反思
一、课节名称：中班防汛安全教育教案活动《预防溺水》含反思
二、课时：1课时
三、教学目标：
1.了解汛期安全知识，掌握防汛安全方法。
2.掌握水的危险性，认识溺水的危害性。
3.提高幼儿的安全意识和自我保护能力，增强幼儿的应急能力。
4.通过讨论、绘画等形式，增强幼儿的观察力、思考力和团队合作能力。
四、重点内容：
1.汛期安全知识，防汛安全方法。
2.水的危险性，溺水的危害性。
3.幼儿的安全意识和自我保护能力。
4.观察力、思考力和团队合作能力。
五、难点内容：
1.如何引导幼儿认识水的危险性和溺水的危害性。
2.如何提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3.如何通过活动形式，提高幼儿的观察力、思考力和团队合作能力。
六、教学过程：
1.导入（5分钟）
教师向幼儿介绍汛期安全知识，引导幼儿思考汛期会出现哪些问题，如何保护自己。
2.讲授（10分钟）
教师给幼儿讲解水的危险性和溺水的危害性，告诉幼儿如何避免溺水，并给出实例说明。
3.活动（30分钟）
（1）团队合作活动：教师分组让幼儿设计如何制作一个能够漂浮的小船，要求幼儿充分发挥想象力和创造力，同时要注意安全，不要用危险的材料。
（2）绘画活动：教师让幼儿自由发挥，画出一幅自己在水中玩耍的场景，同时要求幼儿画出自己安全自救的方法。
4.总结（5分钟）
教师引导幼儿回顾今天的学习内容，让幼儿总结如何避免溺水，如何保护自己。
七、作业内容：
让家长和孩子一起聊一聊水的危险性和如何避免溺水，或者让家长和孩子一起制作一个能够漂浮的小船。
八、板书设计：
中班防汛安全教育教案活动《预防溺水》
1.了解汛期安全知识，掌握防汛安全方法。
2.掌握水的危险性，认识溺水的危害性。
3.提高幼儿的安全意识和自我保护能力，增强幼儿的应急能力。
4.通过讨论、绘画等形式，增强幼儿的观察力、思考力和团队合作能力。
九、反思：
本次课程旨在通过教学活动的形式，让幼儿了解汛期安全知识，掌握防汛安全方法，并且认识水的危险性和溺水的危害性，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。通过团队合作和绘画等活动形式，增强幼儿的观察力、思考力和团队合作能力。在本次课程中，教师充分利用了幼儿的想象力和创造力，让幼儿自由发挥，提高了幼儿的兴趣和参与度。同时，教师还引导幼儿思考，让幼儿自己总结如何避免溺水，如何保护自己。但是，本次课程也存在一些不足，如活动时间安排可能过长，幼儿的注意力难以持久；活动中的安全问题需要教师更加注意，确保幼儿的安全。在今后的教学中，教师需要继续加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和应急能力。同时，教师还需要综合利用各种教学资源，设计更多生动有趣的教学活动，让幼儿在学习中获得快乐和成长。