《作业批改》检查情况总结
[ 2014/4/2 20:24:00 | by: 示小吉淑娟 ]
《作业批改》检查情况通报
为了促进教学常规工作,我们于3月24日对学生作业情况进行督查,同时发现好的做法及时推广,发现问题及时纠正.现将检查情况做以下总结:
一、主要成绩
1、作业从数量上看,各教研组都能做到统一化；作业的内容设计合理,题型多样,格式规范到位,说明我们所有的教研组长都非常负责.
2、教师批改及时细致,符号规范,做到等级+日期,符合作业批改的要求.还有部分教师能结合学生的年龄特点,设计不同的奖励方法,对作业优秀的学生、作业进步的学生,采用加五角星、加小旗、画笑脸、送小红花等,这些做法值得我们学习.
3、部分教师不仅认真批改,而且对学生的作业有针对性的评价语.表现突出的教师有:邹爱娜、陈娜、马红苗、王宝霞、杨丽珍、汪泽妮、尚紈妃、闫亚芬、张淑婷、李优霞等.
二、存在问题
1、个别教师要求不严格,造成部分学生在书写时涂改严重,作业整洁程度欠佳.
2、个别教师在批阅过程中,不够认真,学生作业中出现错误漏批的现象.
3、从学生的作业中可以看出,教师对学生的评价语较少,部分评价语没有针对性.
4、二年级的一个班数学作业全部没有日期,应引起注意.
三、改进意见
1、希望每位教师在学生作业本的整洁程度上再下功夫,减少作业涂改现象,养成良好的书写习惯.
2、所有教师都应做到认真批改作业,发现问题及时纠正,杜绝错误作业漏批的现象.
3、在作业批改上,除了等级和日期以外,我们鼓励教师对学生的作业有所评价,起到沟通、提高的作用.
总之,通过学生作业的展评,好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善.另外,在检查的过程中,我们应该取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的.
示范小学教导处
2014年3月25日
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《作业检查情况总结》
本次作业检查共收到了100份完成的作业，根据成绩分布情况，可以总结出以下情况：
一、优秀率：本次作业优秀率为20%，其中优秀分数在90分以上；
二、良好率：本次作业良好率为50%，其中良好分数在80分至90分之间；
三、及格率：本次作业及格率为30%，其中及格分数在60分至80分之间。
综上所述，本次作业检查的总体情况良好，大部分学生的学习成绩较好，希望他们能够继续保持良好的学习状态，继续努力，取得更好的成绩。
作业检查情况总结
作业检查是教师教学过程中的重要环节，对于学生的学习和成长起到至关重要的作用。在批改作业的过程中，教师应该注意以下几点：
一、注意作业的质量
批改作业前，教师应该先对学生的作业进行整体性的评估，看看学生们的作业质量是否达到了自己所期望的水平。如果发现有学生的作业质量欠佳，应该及时给予指导和帮助，帮助他们提高作业的质量。
二、注重作业的效果
作业批改不仅仅是为了检查学生的作业是否完成，更重要的是为了让学生真正掌握所学的知识。因此，在批改作业时，教师应该注重作业的效果，看看学生是否真正理解了所学的内容，并能够运用到实际生活中。
三、及时反馈
及时反馈是作业批改的重要环节之一。教师应该在批改作业的同时，及时给出评价和反馈，让学生知道自己作业的优缺点，并且知道该如何改进。教师的反馈应该具体、明确、引导性强，能够帮助学生更好地掌握所学的知识。
四、注重个性化辅导
每个学生的学习情况都不同，因此在作业批改的过程中，教师应该注重个性化辅导。根据学生的不同情况，教师应该采取不同的教学方法和策略，帮助学生更好地掌握所学的知识。
五、建立良好的教育关系
作业批改不仅仅是为了检查学生的作业，更重要的是建立良好的教育关系。教师应该在作业批改的过程中，与学生建立起良好的沟通关系，让学生感受到教师的关爱和支持，从而激发他们的学习热情和积极性。
总之，作业批改是教师教学过程中的重要环节，教师应该认真负责，注重学生的个性化辅导，及时反馈，建立良好的教育关系，从而帮助学生更好地掌握所学的知识，提高学习效果。
教师作业批改检查反馈
作业批改是学校教育教学过程中必不可少的环节，是教师鼓励学生学习，提高学生学习效果的重要手段。教师在批改作业时应该重视检查的质量，以此来提高学生的学习成绩，提升教学质量。
首先，教师在批改作业时要根据学生的年龄特点，采取适当的奖励措施，及时给予学生奖励，鼓励他们学习。可以采用加五角星、加小旗、画笑脸、送小红花的方式，以此来激励学生，增强他们的学习热情。
其次，在批改作业时，要注意给学生给出具体的评价语，让学生知道自己的学习表现情况，并且根据学生的实际表现，给予应有的评价，以促进学生的学习。
此外，也要督促学生注重书写习惯，减少作业涂改现象，认真批改作业，杜绝错误作业漏批的现象。同时，还要综合考虑学生的成绩分布，及时发现学生存在的问题，并及时解决，不断完善教学环节。
此外，在作业批改检查过程中，还要给学生提供专业的辅导，帮助他们更好地理解知识点，提升学习能力，使其在学习上取得良好的进步。
最后，教师在批改作业的过程中，一定要认真负责，仔细检查作业，给出客观的评价，以促进学生的学习，提高学生的学习效果。
综上所述，作业批改检查是教师教学过程中的重要环节，要求教师要认真负责，以达到鼓励学生的学习，提高学生的学习效果的目的。教师在批改作业时，要注意采取适当的奖励措施，给出具体的评价语，督促学生的书写习惯，综合考虑学生的成绩分布，给出专业的辅导，以及及时发现学生存在的问题，帮助他们取得良好的学习进步。