【遵纪守法】_遵纪守法内容(遵纪守法的拼音)

【遵纪守法】_遵纪守法内容(遵纪守法的拼音)

遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石.

做一个合格小公民. 关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为. 助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的.在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己.这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任.在关键时刻帮助别人, 是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现.再看一看我们现在.我们这一代是独生子女的时代.在座的不少同学是独生子女.我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点.但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等.要改正一个群体的缺点是不容易的事.而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点. 我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来.我们都有共同的理想.而你助人为乐,说大不大,说小不小.走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外.当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑.当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好.当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣.这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现. 亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的.同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力. 庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮.扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等.这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来. 生活本身是酸甜苦辣的.但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的.亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

名言:

1.不以规矩,不成方圆.——孟子

2.家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱.——韩非子

3.不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人. ——管仲

4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.—— 刘备

5.不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博. —— 张衡

6.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德. —— 孟德斯鸠

7.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德. —— 但丁

8.谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律.——拜伦(英)

9.执行法比制定法更重要.——杰弗逊(美)

10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序.——亚里士多德

12月4日,是全国法制宣传日,今天我讲话的题目是《遵纪守法》.同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚.要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己.

这里老师给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有"规矩"听到这个题目,有的小朋友一定会感到可笑,"别逗了,走路谁不会呀!"这里讲的"走路"是讲过交通路口时应该何时走,如何走.有的小朋友在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性.南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训.一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏.一个小朋友在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口.被追的小朋友怕被捉住当"俘虏",就飞快奔到了马路对面.王诚一心想追上他,也急急地冲过马路.就在这时,一辆货车驶来,司机发现了他们,虽然马上猛踩刹车,但由于距离太近,货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地.后来王诚虽被及时送到了医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们作出了截除他右腿的决定,如不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保.王诚虽然活了下来,但右腿却失去了,从此,再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见,遵守交通法规是多么重要啊!

有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁.

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“不以规矩,无以成方圆”.英国著名文学莎士比亚说过:“纪律是达到一切雄图的阶梯”.我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”,做遵守纪律的模范,将遵守纪律的道德观念落在行动上,从日常生活中的小事做起.做遵纪守法的好学生、好公民. 123 别的同学还喜欢:

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遵纪守法的内容主要包括哪些方面

遵纪守法是每个公民应尽的义务,是社会公德和个人道德的基础。它不仅是道德素质的体现,也是维护社会稳定和促进经济发展的重要保障。遵纪守法的内容主要包括以下几个方面:

一、遵守法律法规

遵守法律法规是公民应尽的基本义务。法律法规是国家的行为准则,是维护社会正义、保障公xx利的重要手段。公民应该自觉遵守法律法规,不得从事违法犯罪活动,不得侵害他人合法权益。同时,公民还应该积极参与法律法规的制定和实施,发挥自己在社会生活中的作用。

二、维护社会公德

维护社会公德是公民应尽的社会责任。社会公德是社会生活中的一种道德规范,它强调公共利益高于个人利益,强调个人行为对社会的影响。公民应该自觉维护社会公德,不得从事损害社会公共利益的行为,如乱扔垃圾、占用公共资源等。

三、尊重他人权利

尊重他人权利是公民应有的基本素质。公民应该尊重他人的人格尊严、财产权利、知识产权等各种权利。在社会生活中,公民应该遵守礼仪、遵循公平正义原则,不得侵犯他人的合法权益。

四、维护社会秩序

维护社会秩序是公民应有的社会责任。社会秩序是社会生活中的一种规范,它涉及到社会安全、人身安全等方面。公民应该自觉维护社会秩序,不得从事危害社会秩序的行为,如非法聚集、滋扰公共场所等。

五、培养良好道德品质

培养良好道德品质是公民应有的基本素质。道德品质是个人品格的表现,它涉及到个人的思想观念、行为方式等方面。公民应该自觉培养良好的道德品质,尊重社会道德规范,不得从事违反社会公德的行为,如欺诈、虚假宣传等。

六、积极履行社会责任

积极履行社会责任是公民应有的社会责任。社会责任是公民在社会生活中应承担的义务,它涉及到公民在经济、文化、环境等方面的作用。公民应该积极履行社会责任,为社会的发展和进步做出贡献。

七、参与志愿服务

参与志愿服务是公民应有的社会责任。志愿服务是一种无偿服务行为,它涉及到公民为社会公共利益奉献自己的时间和精力。公民应该积极参与志愿服务活动,为社会的发展和进步做出贡献。

总之,遵纪守法是每个公民应有的基本素质和社会责任,它关系到个人的品德形象、社会的稳定和繁荣。在日常生活中,公民应该自觉遵守法律法规,维护社会公德,尊重他人权利,维护社会秩序,培养良好道德品质,积极履行社会责任,参与志愿服务,共同建设和谐社会。