【幼儿园教师个人成长计划】_幼儿园教师个人成长规划(幼儿园教师个人培训计划)

【幼儿园教师个人成长计划】_幼儿园教师个人成长规划(幼儿园教师个人培训计划)

新的学期开始了,这是我成为一名幼儿教师的第一年,对于我的职业发展有个十分重要的作用.作为一名新教师,我有很多的不足,希望在工作中能尽快适应工作环境、让自己可以尽快成长.

一、自我认识

作为一名新教师,我有自己独特的优势.那就是一颗爱孩子的心,初入幼儿园,每一个孩子在我的眼中都仿佛一个个成长中的小天使,能够伴随他们成长,让我感到十分的幸福.

同样的,我也存在着很多不足.首先,在学校的学习内容都是教学活动的内容,来到幼儿园才发现,组织幼儿才是工作的第一步和基础,只有这个第一步和基础打好了,我才能在之后的教学活动中很好的展开.其次,在学校的学习和幼儿园真正的教学活动是有很大的区别的,幼儿不会像同学们一样配合我的讲课,为了吸引孩子的注意,我需要积极学习各种教学组织方法,让自己的教学可以展开.第三,由于缺少实践锻炼,自己在专业技能上有欠缺,需要自己在日常工作中不断练习补充.

二、工作规划

根据对自己的认识和工作的需要,做出以下规划:

1、多学习、多实践幼儿组织.幼儿的组织不是通过理论或者多看就能够做好的,这需要自己不断的组织、实践才能完成.在之前的两个周里,我的班长刘老师给了我很多机会,让我自己实践去组织幼儿,她会不断地教我,然后在让我学习.之后的时间里,我仍然会继续向刘老师学习.在这个过程中,不单要学习刘老师的组织方法,也要观察每一个幼儿,他们年龄小,情绪比较外显,通过观察幼儿的语言、动作,了解幼儿的心思,在组织幼儿时就能够更容易

2、课程细致准备、开展,多反思.作为教师,教学是我们必须的工作.在这个工作中,我会从备课开始,一步步的做好自己的准备,在教学中一步步的学习,稳扎稳打,在每节教学活动结束后,都要进行反思,哪里做的好,应该继续保持,哪里做的不好,应该继续改进,应该怎样改进.每一节活动,从教案到课件准备再到活动材料的准备和发放都要做到全面细致,在反思时,也要多方面反思.反思不仅仅是反思自己的教学,更是反思其他老师的教学,哪里用的好,我们可以借鉴,在各个方面进行学习.

3、注重幼儿的安全和健康.幼儿园的小朋友年龄比较小,很多时候他们不知道什么是危险的,要做好幼儿保育工作,在幼儿园中要做到眼不离幼儿,关注每个幼儿,保证他们的安全健康.另外,也要注意幼儿的卫生安全情况.作为大班幼儿,更要做好幼小衔接的部分,落实好幼儿园的各项对幼小衔接有发展作用的措施.

4、认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念.做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作.

5、多多练习幼儿园必须的技能.在幼儿园中,我们需要的是全面发展的老师,自己在技能方面有欠缺,就要在这些平时多加练习,让自己的技能可以更好.

6、家园共育.我们的工作对象是幼儿,我们要多与家长进行交流、沟通,让家长及时了解幼儿在园情况,同样的,让我们可以了解幼儿在家的表现,认真听从家长的建议和意见,满足家长的合理要求,缩短家长与幼儿园的距离,与家长做好配合,共同促进幼儿成长.

7、配合好班长老师的工作.作为新教师,要学习的方面很多,而刘老师的工作比较多,任务也比较重,还要负责对我的教育,压力也很大.所以我要尽快的成长起来,配合好刘老师的工作,在能够独当一面之前也要尽快学习,尽量减轻刘老师的压力和负担.

三、发展规划

为了实现以上的发展方向,我希望自己尽量做到:每周最少一篇教育案例,每周最少一篇的读书笔记,多听其他有经验的教师的课,做好听课记录,做不到每个教师的课都听,但是一定要多向刘老师学习,对于刘老师上的每一节课都要记录好,多学习、多反思、多努力、多进步.

通过自己的不断努力不断学习,希望自己可以尽快成为一名合格的幼儿教师.

幼儿园教师个人成长规划一年

作为一名幼儿园教师,个人成长规划是必不可少的。我需要了解幼儿的发展特点和教学方法,掌握幼儿园教育的理论和实践,不断提高自己的专业水平和教育敏感度。在此之前,我需要具备一定的前置知识。

首先,我需要了解幼儿的认知、语言、社会心理和身体发展等方面的特点。这些知识可以通过阅读相关书籍和论文,参加学术研讨会等方式获取。在掌握这些知识的基础上,我可以更好地理解幼儿的行为和情感表现,把握幼儿的需求和兴趣,开展有效的教学活动。

其次,我需要了解幼儿园教育的理论和实践。这包括了解国家和地方有关幼儿园教育的政策、法规和标准,掌握幼儿园教学活动的常用方法和技巧,学习幼儿园管理和组织方面的知识。这些知识可以通过参加相关培训班或课程、阅读相关书籍和论文等途径获取。

最后,我需要具备一定的教育敏感度和综合素质。作为幼儿园教师,必须具有较高的教育情感和道德水准,能够正确处理幼儿的情感需求和行为问题。同时,还需要具备良好的沟通、协调、组织和管理能力,能够与家长、同事和上级有效沟通和合作。

总之,作为一名幼儿园教师,个人成长规划是不断学习和提高自己的过程。只有不断地积累知识和经验,才能更好地为幼儿的成长和发展服务。因此,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和教育敏感度,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。