三（
5
）班班规
及评价机制
奖优罚劣
人人平等
一、班主任
1、班主任应公平、民主、合理处理班上事务.
2、班主任应态度和蔼,禁止用不文明的语言辱骂同学或变相体罚学生.
3、 如果违反以上规定,在全班道歉.
本部分由班委会成员执行,如执行不严,写出书面检查.
二、班干部
1、班干部要起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务；
2、班干部应分别负责班级的日常管理并做好各项记录；
3、班干部不能仗势欺人,如果与同学发生矛盾或争执,应该礼让三分,妥善解决；
4、班干部应虚心听取同学们的意见,不断改进和完善自己的工作态度和工作方法；
5、每一届班干部任期结束,应由全体同学集体评议,评议结果记入班级档案,学期末进行表彰；
6、每一位班干部应接受全体同学的监督,如果由10名以上的同学联名提出,并经全班三分之二以上的人员同意,立刻罢免该班干部,由全班同学重新选举；
7、如果违反以上规定,向全班作书面检讨,并为班级做一件好事；
8、本部分由班主任执行,全班同学监督,如执行不严,写出书面检查.
三、值日生
1、负责喊起立,做到严肃、认真、声音洪亮.
2、负责清理讲台、电教柜、清洁用具柜,每节课前,必须保证讲台、黑板干净整洁.
3、负责看管当天教室的清洁卫生和桌凳摆放,保证教室的干净整洁和桌凳的整齐.
4、如果违反以上规定,继续值日一周.
本部分由班长王卓君执行,劳动委员监督,如执行不严,写出书面检查.
四、评价机制
评价原则:以激励为主,关注每一位学生的发展.
评价方式:定性评价为主
评价目的:激发学生的上进心,促使学生竞争,更好的发展.
（一）评价方法:
1
、习惯方面:（
10
分）
a、课前准备好学习工具,奖励1分；临时拿出扣1分；
b、课堂上坐姿端正、书写姿势好,奖励1分；
c、课堂认真专注、不做小动作,奖励1分；
d、课堂上无恶劣行为奖励1分；
e、发言积极的、口齿伶俐奖励1分；
f、组内后进生经过努力回答正确,破例奖励1分；
g、课堂内外的小组合作,展示表现突出小组奖励1分；
h、受老师表扬一次奖励1分；
i、在考试、作业、活动等表现优异或进步显著小组,嘉奖1分.
j、各科教师可根据各类检测,把各个小组平均成绩算出来,按照名次奖励1分.
2
、作业方面:（
4
分）
a、作业书写认真、一周内无漏写、漏带作业的奖励1分；
b、作业不抄别人,独立而及时完成奖励1分；
c、作业保持认真、正确率高的,可根据情况奖励1分；
d、小组成员作业方面转化大的,进步大,可根据情况奖励1分；
3
、其它方面:（
4
分）
a、打扫卫生及时的小组奖励1分,
b、卫生保持好者奖励1分；
c、被政教处加分的小组翻倍奖励,无扣分小组奖励1分；
d、课桌排列整齐、桌面洁净、无划痕、无损伤,奖励1分；
（二）评价总结
每天下午最后一节课汇总一次,统计各组分数,写入周评比栏内；每周班主任汇总一次,评出优秀小组,评为星级小组,定时表扬并奖励5分,写入周评比栏.
本部分由班长王卓君、学习委员杨家琳、纪律委员王孟捷、劳动委员焦楠冰执行.
违规违纪处理意见
（一）卫生
1、值日生要认真、按时打扫卫生.早上7:50前、中午2:00前必须完成值日任务.（后两名每个小队扣1分.）
2、值日生要做好卫生监督员,每节课课间都要检查教室、清洁区卫生.（不能尽职尽责的值日生每人扣小队1分.）
3、打扫清洁、卫生时,有偷懒、玩耍的值日生,该队长要向劳动委员举报,罚其打扫教室或清洁区一天.
4、政教处检查时,值日生没有打扫完、打扫得不彻底或者没有及时复查而导致班级扣分,该值日生打扫负责区域四天.
5、衣着大方、整洁；勤剪指甲、勤洗手.(晨检若发现不卫生学生一人次扣小队1分.)
6、不随地乱扔果皮、纸屑；桌椅摆放整齐.（值日班长发现一人次扣小队1分.）
本部分由劳动班长尚江川、焦楠冰监督,如果执行不严,写出书面检查.
（二）纪律
1、上课认真听讲,积极发言,不做小动作,不交头接耳,不说和该科无关的闲话.（经两名以上同学向纪律委员举报,扣其小队1分）
2、作业细心完成,不拖欠作业.未做家庭作业者,小队长要及时上报,督促其及时补上.课堂作业不能按时完成者扣小队1分,及时补上不再扣分）
3、不劳而获,抄袭作业者,先劝其重做一遍,再加罚一遍.
4、严格遵守学校作息时间.（迟到、早退者,为全班同学表演一个节目,扣小队1分.）
5、生病、有事必须由家长向老师请假.（如果没有请假,为全班同学表演一个节目,扣小队1分.）
6、没有佩戴少先队标志、队干部标志,导致班级扣分.（扣其小队1分.）
7、因辱骂班级、学校检查人员,或打架等其它不良行为.
8、早读时,乱说话、乱走动,不听从领读班长的安排.罚站到教室后面读书.(由领读班长执行监督.)
9、吵架、打架、追逐、攀爬栏杆窗户等,以及做危险的游戏,由纪律委员劝说,不听或者事情严重,由纪律委员向班主任报告.
10、放学排队出校门时,不遵守纪律,造成队列拥挤、变形,影响班级形象,重新回到原地排好队再单独走.（情节严重扣其小队1分）
11、禁止旷课,禁止到游戏厅玩耍,禁止到校后私自出校门,违反者班主任严厉批评教育.
本部分由班长王卓君、纪律委员王孟捷、学习委员杨家琳执行,如果执行不严,写出书面检查.
（三）阳光体育活动
1、做课间操,由于不遵守纪律、动作不规范或没有佩戴标志,导致班级扣分,扣其小队1分.
2、做眼保健操时,由于不遵守纪律或动作不规范,导致班级扣分,扣其小队1分.
3、课外活动时,不遵守纪律,不带体育器材或不听从老师和体育委员的安排,扣其小队1分.
本部分由文体委员申明武、焦晨曦执行,班长监督,如执行不严,写出书面检查.
每天下午最后一节课汇总一次,统计各组分数,写入周评比栏内；每周班主任汇总一次,评出优秀小组,定为星级小组,定时表扬并奖励5分,写入周评比栏.
小学生班级班规制度
第一章 总则
为了维护班级的正常秩序，规范同学们的行为，养成良好的学习习惯，我们制定了小学生班级班规制度。本规定适用于本班所有同学。同学们应当遵守本规定，自觉维护班级的和谐稳定。
第二章 学习
1、课前准备：同学们应当在课前认真复习、预习，准备好所需的学习用品。
2、课堂纪律：同学们应当认真听讲，不做与学习无关的事情，不打闹，不玩手机，不交头接耳，不乱扔垃圾。
3、作业完成：同学们应当按照老师的安排，认真完成作业，不抄袭，不抄袭，不抄袭。
4、考试考查：同学们应当按照规定时间参加考试，不作弊，不舞弊，不用手机等电子设备作弊。
第三章 行为规范
1、文明礼仪：同学们应当遵守文明礼仪，不说脏话，不打架，不骂人，不欺负同学，不破坏校园环境。
2、班级卫生：同学们应当自觉维护班级卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不破坏公共设施。
3、班级秩序：同学们应当自觉遵守班级规定，不迟到早退，不旷课旷学，不随意离开教室，不在教室内跑动、打闹等。
第四章 激励机制
为了鼓励同学们自觉遵守班级规定，树立积极向上的学习态度，我们制定了以下激励机制：
1、表扬：对于认真听讲、积极参与班级活动、自觉遵守规定的同学，老师会进行表扬，让他们感到受到了肯定和鼓励。
2、奖励：对于表现突出的同学，我们将进行物质奖励或者荣誉奖励。
3、惩罚：对于违反班级规定的同学，我们将进行适当的惩罚，例如批评教育、罚写检讨书等。
第五章 其他规定
1、班级会议：班主任会定期举行班级会议，同学们应当积极参加，听取班主任的教育，提出自己的意见和建议。
2、班级活动：班主任会根据情况组织班级活动，同学们应当积极参与，增强班级凝聚力。
3、监督机制：同学们应当相互监督，发现班级中存在的问题及时向班主任反映，共同维护班级的和谐稳定。
第六章 结束语
同学们，班级是我们学习、成长的大家庭，我们需要共同维护班级的和谐稳定。希望大家自觉遵守本规定，养成良好的学习习惯，做一个文明礼貌、积极向上的小学生，为未来的成长打下坚实的基础。