要想培养自己和学生良好的价值判断能力就要多读文化经典,并且要掌握先进的教育理念,不断从传统的教育经验和教育智慧汲取营养,从而逐渐提高自己的价值判断力。
一个人的价值判断力不仅可以决定人在现实生活中的行为,甚至可以影响到下一代人的人生观、价值观。
对事物的判断,主要有两种:一种是真伪的判断,又叫事实判断;一种是善恶的判断,又叫价值判断。前者在于判断某物是否为真,后者在于判断某物是否为善。前者判断某物是否符合客观,后者判断某物是否符合主观。用金钱或财富来衡量一个人是否成功,是用事实判断来代替价值判断。对事实的判断仅是对物是否符合客观实际的一种认知;而对价值的判断则是对这一物必须符合全体成员最高利益为标准的认知。
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