云南民族大学是云南省属重点大学之一。继续高等教育是我国高等教育的重要组成部份,也是我校办学的重要形式,1982年经国家教委、省教育厅批准,我校较早在全省举办函授、夜大学等继续高等学历教育。
在全省各地州建立了30余个函授教学点,拥有一支200余人的专兼职教师队伍,建设有多间微机室、多媒体教室,教学设备先进,办学条件优越,是集教学、管理、科研为一体的办学实体。
学院与全国著名大学南开大学、中央民族大学、西南民族大学和上海师范大学开展继续教育的合作,设立云南函授站。
2008年5月,在校生11907人,是成人教育学院成立前1997年(1207人)的9.86倍。其中,函授学生7777人(本科3627人、专科4150人),夜大2280人(本科943人,专科1339人),脱产1848人(本科443人,专科1405人)。另有与省外院校合作办学的在校生2050人。
云南民族大学继续教育学院拥有一支团结、精干、高效的领导班子和管理队伍。领导班子成员:院长尤仁林教授,党委书记陈继扬副教授,副院长杨兆云副教授、尹世堂副教授、张邠教授。学院下设行政办公室、教务科、学生管理科、对外合作办学部、自考办、基础课教研室、经济学教研室等职能部门。
在多年的办学实践中,结合云南省边疆民族地区的实际,总结形成了较为成熟的办学思路:实践“三个代表”,落实三个服务,坚持二个面向,做到两个第一,抓住机遇,参与竞争,争创民大成教品牌。(落实三个服务,即:为促进我省民族地区生产力和社会经济发展服务;为传播社会主义先进文化,建设民族文化大省服务;为不断满足人民群众日益增长的接受高等教育的需求,提高劳动者的素质服务。坚持二个面向,即:面向基层,面向民族地区。做到两个第一,即:做到社会效益第一,办学质量第一。)
云南民族大学继续教育学院机构设置
部门 | 姓名 | 职务 | 岗位职责 |
院 领 导 | 尤仁林 | 院长 | 主管行政、兼管财务、招生、合作办学 |
陈继扬 | 党委书记 | 主管党务、兼管学生工作 | |
杨兆云 | 副院长 | 分管预科教育 | |
尹世堂 | 副院长 | 分管办公室、学生科、自考培训 | |
张邠 | 副院长 | 分管教学、科研 |
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现有教职工24人,其中院领导5人、管理人员20人、专职教师1人。学历结构,博士1人,硕士5人,在读硕士学位5人,本科9人;职称结构,教授2人,副教授、副研究员7人,讲师、会计师、馆员、助理研究员9人,助教1人。另有返聘人员及临时用工3人。建立了一支200余人、相对稳定的兼职教师队伍。
姓名 | 学历学位 | 职称 | 毕业学校 | 教学 | 研究方向 |
尤仁林 | 本科 | 教授 | 云南大学 | 哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想 | 党建和思想政治教育 |
陈继扬 | 博士研究生 | 副教授 | 西南大学 | 教育学 | 民族教育 |
杨兆云 | 本科 | 副教授 | 云南民族大学 | 高等数学 | 数学教育 |
尹世堂 | 本科 | 副教授 | 云南民族大学 | 程序设计 | 计算机应用 |
张邠 | 本科 | 教授 | 四川师范大学 | 市场营销、管理学 | 经济学 |
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一、云南民族大学招生专业
1.脱产:
专科起点本科:法学、计算机科学与技术(理)
高中起点本科:法学
专科:汉语、会计(高职)、经济管理、法律事务、学前教育(面向保山地区招生)、应用泰国语、应用越南语、计算机信息管理(高职)
2.半脱产:
专科:应用英语、应用泰国语、应用越南语、应用缅甸语、应用老挝语、应用柬埔寨语、应用韩语、汉语、舞蹈表演
3.夜大:
专科起点本科:法学、经济学
高中起点本科:法学
专科:会计、经济管理、法律事务、旅游管理、保险实务、计算机信息管理
4.业余:
专科起点本科:英语(民干)、英语
高中起点本科:艺术学、舞蹈学
专科:艺术教育
5.函授:
专科起点本科:法学、法学(民干)、经济学、经济学(民干)、会计学、金融学、教育学、教育学(民干)、小学教育、体育教育、汉语言文学、汉语言文学(民干)、数学与应用数学、应用化学、环境科学、计算机科学与技术(理)、行政管理
高中起点本科:国民经济管理
专科:汉语、文秘、文秘(双语文秘方向)、会计、导游、法律事务、经济管理、旅游管理、工商企业管理、行政管理、初等教育(小学教育方向)、初等教育(双语教育方向)、会计电算化、计算机信息管理、环境规划与管理、体育教育、学前教育、金融管理与实务、国际经济与贸易、数学教育、计算机应用技术、电气自动化技术
二、与省外院校联合办学招生专业(函授站设在云南民族大学继续教育学院)
1.上海师范大学期工作总结
函授专升本:汉语言文学
2.西南民族大学
函授专升本:法学、经济学、汉语言文学
老语专业(专科起点本科)
培养目标及要求
本专业培养政治思想合格,有事业心和责任感,具备较强的老语听、说、读、写、译能力,能在“中国——东盟自由贸易区”建设中发挥重要作用的高素质、高水平的老语专门人才。
专业类别、教学形式及学制
外语类(文科):夜大,学制三年;
课程设置及结构
大学英语、计算机应用基础、政治理论、老语语音、老语精读、老语泛读、老语听力、老语口语、旅游老语、经贸老语、外事老语、老甸概况、翻译理论与实践、老文写作、老文报刊选读、老挝文学作品选读等。
泰国语专业(高中起点本科)
培养目标及要求
本专业培养政治思想合格,有事业心和责任感,具备较强的泰语听、说、读、写、译能力,能在“中国——东盟自由贸易区”建设中发挥重要作用的高素质、高水平的泰语专门人才。
专业类别、教学形式及学制
外语类(文科):夜大(业余),学制五年;
课程设置及简介
大学英语、计算机应用基础、政治理论、泰语语音、泰语精读、泰语泛读、泰语听力、泰语口语、旅游泰语、经贸泰语、外事泰语、泰国概况、翻译理论与实践、泰文写作、泰文报刊选读、泰国文学作品选读、泰语视听说、泰国历史、泰国经济贸易法律法规、泰语语法、高级泰语等。
越南语专业(高中起点本科)
培养目标及要求
本专业培养政治思想合格,有事业心和责任感,具备较强的越语听、说、读、写、译能力,能在“中国——东盟自由贸易区”建设中发挥重要作用的高素质、高水平的越语专门人才。
专业类别、教学形式及学制
外语类(文科):夜大(业余),学制五年;
课程设置及简介
大学英语、计算机应用基础、政治理论、越语语音、越语精读、越语泛读、越语听力、越语口语、旅游越语、经贸越语、外事越语、越南概况、翻译理论与实践、越文写作、越文报刊选读、越南文学作品选读、越语视听说、越南历史、越南经济贸易法律法规、越语语法、高级越语等。
化学工程与工艺专业(本科)
培养目标及要求
本专业主要面向在职企业职工,培养掌握化学工程与工艺过程基本科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论基本技能,能在化工及其相关领域从事控制、管理、设计、化工产品的研究开发、生产和技术的研究、新产品开发的高级工程技术人才。
本专业通过学习使学员基础扎实、实践能力强、学术思维活跃、富于创造力,德智体全面发展,掌握化学工程、化工工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识和基本技能,具有探索、创新和实施素质的能力,具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的能力。
专业类别、教学形式及学制
工科,函授,学制3年;
化学(分析与食品检测方向)专业
专业设置
化学(分析与食品检测方向)—— 专升本
业务培养目标
本专业主要面向在职干部职工,培养在从事化学分析与食品检测工作的合格人才。毕业生要热爱祖国,有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济发展需求,基础扎实,知识面广,实践能力强,专业素质高,具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握化学分析与食品检测方面的基本理论、专业知识、基本技能,具备从事化学分析与食品检测实际工作的能力;具备良好的计算机应用能力;具有一定的外语水平。
业务培养要求
本专业通过学习使学员基础扎实、实践能力强、学术思维活跃、富于创造力,德智体全面发展,具有现代分析检测的基本理论知识和基本技能,掌握常规检验分析仪器使用方法,能独立进行化工、食品、水质、环境等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的应用性技术人才。教学形式及修业年限:函授,学制2.5年;夜大,学制2.5年。
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