智慧涅盘

《智慧涅盘》是2009年天津教育出版社出版的图书,作者是张朝全。
基础资料
  • 中文名:智慧涅盘
  • 作者钟发全定价:29.80 元
  • 简介

    内容简介

    《智慧涅盘(教师随笔拾萃)》汇集了从几百篇来稿中选出的精品文章。其中的文字,或讲述教师文化,或发表教育观点,或评析师生人情。写法上旁征博引,论述精辟,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失严谨:富有“理趣”是这一本随笔最突出的特色。

    看着眼前这一本教师随笔集子,最让我们感慨的是,中国教师的随笔写作也进入了前所未有的旺盛时期。透过文字,可以看到中国教师的形象,听到中国教师的心声;一颦一笑间透露出高贵的气质,妙语佳句中看得出教师的群体智慧,及其所肩负的无限责任。

    图书目录

    教育篇:小车无意撞大墙

    为人生园地种一片葱绿的“庄稼”

    你要做一棵怎样的树

    打开心锁只需轻轻一转

    一个美丽故事的启示

    仰望孩子

    别动辄就说“请家长”

    班主任的快乐管理能力

    批评学生要避免“超限效应”

    寻找失落的个性

    有感于韩国孩子的礼貌教育

    小车无意撞大墙

    别让感恩教育“欠账”

    捧一颗善心给孩子

    养花得出“育人经”

    抓住教育的每一个契机

    仅靠“规章制度”是“药不对症”

    两样人生的启示

    “拾金不昧”遭遇尴尬

    为学生打开一扇窗

    智慧:教育的灵魂

    想上厕所你就去!

    教学篇:给了舞台也灿烂

    给思维一粒“核子”

    自由:理想课堂的一种追问

    燕子的礼遇

    从“下课”的四种语气谈起

    在课堂留下甜蜜的“果子”

    倾听——课堂的美妙音符

    “泄密”扬起学生自信的风帆

    从放风筝中参悟课堂调控的艺术

    美丽的期待

    “特色答案”还需“特别处理

    给了舞台也灿烂

    别让“后进生”成为教育的遗憾

    孩子,老师向你道歉

    课堂生成应有度

    一起课堂“事故”的处理档案

    学生作文何必太推敲

    从《狐狸和乌鸦》之教育价值说起

    奖励的学问

    如果知道,你就大胆地说出来

    等待竞如此美丽

    成长篇:博观而约取

    从“师者”到“学者”

    “走得太快,灵魂会走丢的

    凡人的读书乐

    是什么让我选择并坚持做教师

    博观而约取,厚积而薄发

    “爱”该有几副面孔

    跨越“名师”那道坎

    那一刻,我感动了

    周君离开的日子

    给帮助一双隐形的“翅膀”

    小马过河

    当了一回“叶公”

    因为专注,所以幸福

    阳光照进心灵

    坚持是一种美丽

    奇迹源自责任

    多问几个“为什么”

    根深才能叶茂

    阅读夯实成长路

    生活篇:接过教育的衣钵

    不可错过的人生课业

    集体“官”念

    教师不该丢弃自己最基本的东西

    接过教育的衣钵

    种植快乐

    孩子,爸爸想对你说

    子非鱼

    下山哲学

    我的奶酪我的梦

    绝对服从的幸福

    铁观音里的教育人生

    我没有朋友

    享受农家生活之乐

    难忘的一堂观摩课

    缘于一笑

    经营微笑

    初为人师的悲哀

    布衣暖,菜根香,读书滋味长

    借我一只手,好吗?

    成长需要等待

    感悟宽容

    后记

    ……

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