1.2005年12月被评为山东省优秀电化教学研究人员;
2.2004年9月被评为青岛市优秀教师;
3.2004年12月被评为青岛市教学能手;
4.2000年9月被评为青岛市青年教师优秀专业人才;
5.2001年1月被评为青岛市劳动技术和劳动教育先进个人;
1.2004年12月论文《利用信息技术实现情景化、个性化教学》发表在《基础教育课程》;
2.2005年4月论文《培养小学生良好消费习惯的实践与研究》获全国青少年研究中心课题一等奖;
3.2003年6月论文《培养合理消费习惯,促进学生健康成长》发表在《中华少年》上;
4.2007年7月论文《积极开发优势资源,拓宽校本培训途径》获山东省一等奖;
5.2003年3月论文《怎样进一步做好子课题的研究》获全国二等奖
三公开课、优质课获奖、科研课题成果:
1.2001年3月举行全国人语文教材培训会观摩课《登鹳雀楼》;
2.2003年12月在全国信息技术与学科整合案例评比中《植物妈妈有办法》获一等奖。
3.1999年12月《蒲公英的种子》获山东省优质课堂电化教学评选一等奖
孙文欣同志自参加工作以来,一直肩负着语文教学工作,她潜心钻研,精心构思,耐心育人,使她的教学水平日渐提高。
1999年,该同志第一次参加青岛市优秀课评选时,每天要完成4、5节课的教学任务,还要批上至少3节课的作业。就是在这样的情况下,她在决赛中一举获得一等奖的第一名。2001年元旦,她接到一个非常光荣的任务:在全国语文新教材培训现场会上出观摩课。在此期间,她得到了小语界的专家,人民教育出版社著名的崔峦老师的指点。在广西壮族自治区政府的大礼堂里,在全国语文新教材培训现场会上,她成功地执教了古诗《登鹳雀楼》一课。同年,她接受了全国十五规划课题"信息技术在学科中的应用"的实践任务。在课题的实施过程中,她执教的课例受到市电教站的领导的高度赞扬,作为低年级诗歌教学的模式在全市推广。她先后两次在全市作经验介绍,2002年4月,在全国作课题实施汇报,受到了北师大教育专家的好评,并被选为课题实施中心组成员。在全国优秀课例展评中,她执教的《锄禾》和《植物妈妈有办法》都获得了一等奖。
优异的工作表现,使她逐渐走向管理岗位。但是她从来没有离开自己所挚爱的语文课堂教学。她把自己在工作中的心得体会,毫无保留的与学校教师共享。她指导多节课在省、市获一等奖。我一直参加语文教研,参与课堂听课,给毕业班出单元知识重点练习卷和专项知识练习卷,始终不脱离一线。我指导学校复习研讨会,受到了教研室领导的高度评价,六节课的教案全部上传至教研网供全区教师学习。
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